作者:钟晓芳新课程标准高考电磁学教学启示
摘要:本文以2011年部分省的高考物理卷的部分试题为例,分析电磁学在考题中所占的分值和比重,从新课程标准的视角分析电磁学试题的特点,通过对考题的分析,启迪教学:教师在教学中,应帮助学生牢固掌握基础知识和基本技能,教会学生科学的思维方法,培养学生的创新和探究意识,增强学生疑精神。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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