初中数学分组教学模式初探

作者：孙俊路教学模式初中数学分组数学课堂教学教育工作者课程实施数学课程初级教育

摘要：在新课改的今天，课堂教学是课程实施中最根本的要素。为了真正完成数学课程这一使命，重构数学课堂教学，就成为摆在我们教育工作者面前的一个亟待解决的课题。特别是现在的农村初级教育，学生的各种能力的提高更成为我们教师在课堂教学中需要解决的主要问题。针对这样的形式，我们学校进行了分组教学模式教学法。

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