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浅析初中思想品德教学评价的弊端

作者:谭志翠精神文明思想品行教育目标

摘要:现在提倡的是素质教育,可是在教育评价实施中进行的仍然是应试教育评价。本文通过对应试教育评价方式的批判,试图改变对思想品德教育的评价,以促进思想道德的建设。

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神州

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