英语课堂形式与内容的整合

作者：郭洪湄形式与内容英语课堂整合课堂教学目标三维目标三维教学主阵地

摘要：课堂教学是课程改革的主阵地，《基础教育课程改革纲要》把课堂教学目标概括为：实现传统的知识与技能这一维目标向知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观三者统一的三维目标转变。英语课堂的形式多样，内容丰富。但应注重形式与内容的整合，真正使英语课堂既不会流于形式，也不会重新回到传统的语法课堂，从而实现课堂三维教学目标的整合。

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