作者:常慧松计算机实习课微机专业中职学校计算机专业课实习课教学中职学生实践能力学习积极性
摘要:计算机专业课是实践性较强的,针对中职学生文化课基础较差,学习积极性不高,学习习惯较差的现象,如何在实习课中让教师教得开心,学生学得有趣,进一步提高学生的动手与实践能力,共同完成计算机实习课的教学。笔者经过多年的探索,采用以下方法,开展计算机实习课教学,收到了显著的效果。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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