切勿只“走近学生身边”而应“走进学生心里”——案例分析

作者：杨明生案例分析学生小学四年级口语交际优质课内容

摘要：有幸参加了一次“优质课下乡”活动。执教内容是：小学四年级七册语文《积累与运用（五）》中“口语交际——《学会感恩》”及“习作百花园”两项内容。

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