作者:马晓凌班主任培训卑微现代成长方能正视好学生教学生涯
摘要:我们做老师的可能都有这样的发现,学生在考试后觉得自己考的不好的往往都是好学生,因为他们知道自己错了多少;而觉得自己考的好的往往都是不怎么样的学生,因为他们不知道自己的对错。这么浅显的道理,我们平常总用来讽刺学生,可我们曾几何时想过用它来评判一下自己呢?
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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