作者:黎嘉颖心理健康惰性心理心理素质教育
摘要:小学生的心理发育还不健全,尤其是惰性心理普遍存在。对其加以引导和克服,以使学生健康成长,已成为教师的首要任务之一。本文旨在研究小学生的心理,指出其存在的心理惰性问题,结合本人的教学实践,分析小学生惰性心理的成园,并摸索和探讨相应的措施和方法。
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