作者:胡炯语文学习能力民族地区学生培养民族语言特征语文水平生长环境教育基础
摘要:民族地区学生的语文水平,由于一直受到生长环境和民族语言特征的影响,再加上经济和教育基础落后等原因,与发达地区甚至当地城区学生相比较,存在着较大的差距。如何在教学及生活中培养民族地区学生的语文学习能力、提高民族地区学生的语文水平,成为民族地区语文教师所亟需应对的一项重要任务。
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