作者:刘思泉课本例习题数学辅导数学竞赛数学学习兴趣独立思维能力数学能力畏难情绪竞赛辅导
摘要:数学竞赛的辅导和培训无疑是激发学生的数学学习兴趣,培养提升学生的数学能力的良好途径。然而当前有些奥数课本对知识的编排存在误区,许多编者把知识前置作为乐趣,轻易将规律性的东西交给学生,强调对竞赛问题的解答的模仿和训练。这样做只会剥夺学生思考的机会,时间一长学生必定对数学失去独立思维能力,产生畏难情绪,这与数学竞赛辅导初衷背道而驰。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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