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高中生物课堂教学方法初探

作者:刘新竹课堂教学方法生物高中知识点氨基酸设问推敲课前

摘要:1设问层递化 就是对每个知识点先引出什么,设立一个什么问题,解答之后如何引出下一个问题,再得出什么结论,课前要反复的推敲。如决定氨基酸的三联体密码的确定过程:

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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