创意之美

作者：郭现红小学艺术创意

摘要：我们以往的艺术教学，较为注重艺术知识的获得和艺术技能的反复训练，这使得学生缺乏对生活主动的多元体验，不利于学生创新能力的培养，从长远看肯定是相当有害的。我认为艺术这门学科应该让学生在美的刨设意念中激发兴趣、充实情感，不断的感受美、发现美、再创美。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社