作者:程一兵素质教育班级管理班级文化建设
摘要:一个班级的管理需要班级理念做支撑。要加强高中学生的各方面的教育,还应把学习作为教育学生的一条主线,在学习中对学生进行各方面的教育,对高中学生,一旦脱离了“学习”这条主线,一切教育都是枉然。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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