新课程背景下高中化学的课堂导入环节策略初探

作者：李海江课堂导入导入环节新课程背景高中化学化学课教学教学目标教材特点教学媒体

摘要：所谓课堂导入，就是在讲授新课之前，教师根据一定的教学目标，教材特点，有意识，有目的运用各种教学媒体，通过不同的方式引入新课的一种教学行为，是课堂的起始环节。一个成功的导入环节，能迅速集中学生的注意力，可以活跃课堂气氛，激发学生的求知欲。精彩的课堂导入环节，无疑可为整堂化学课教学奠定良好的基础。

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