新课程下的初中思想品德教学之我见

作者：赵振军新课程素质教育课堂教学

摘要：思想品德课极具理论性教育性。在教学过程中，要充分做到理论与实践相结合，知识性教育与德育教育相结合，知与行的相统一。随着社会的发展，学校教育教学工作的改革深化，对思想品德课的教学提出了更高的要求，既要该学科获得优异的教学成绩，又要面对学生，全面实施素质教育，教师首先应具备高尚道德情操，高的知识理论素养，高超的教学艺术。本文就新课程下的初中思想品德课上如何实施素质教育谈谈自己的体会。

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