作者:黄丽红人文精神高职教育课程教学
摘要:高职教育内容的选择及课程的设置方面都需要灌注人文精神。高职教育课程结构设置上文理兼容,使人文精神和科学精神教育与专业教育相互融合;利用好人文精神教育的主渠道人文素质必修及选修课,在专业课程教学中渗透人文精神。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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