作者:余勋飘初中数学教学数学方法数学思想本质认识数学知识数学规律数学问题感性认识
摘要:数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识。数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程,当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃,从而上升为数学思想。如何在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法呢?
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