作者：马珺; 杨小丽; 冯泽永; 姚莉华; 廖海霞疑病心理人格健康行为医学生
摘要：目的探讨医学生疑病心理状况及其与人格和健康行为之间的关系。方法2014年3—10月采用明尼苏达多相人格调查表（Minnesota Multiphasic Personality Inventory，MMPI）中的疑病人格量表（Hs）、艾森克人格问卷（Eysenck Personality Questionnaire，EPQ）和健康行为量表对重庆市两所医科大学按专业分层随机抽样抽取的医学生进行测量并进行t检验、相关分析、方差分析和回归分析。结果医学生疑病量表总体平均得分为（66．35±13．55）分。男生的疑病得分高于女生（P〈0．01）；大四学生的疑病得分显著大于大一、大二及大三的学生（P〈0．05），而大一、大二和大三学生的得分之间差异无统计学意义（P〉0．05）；学习成绩越差疑病情况越强，学习成绩上者的疑病得分小于学习成绩下者，学习成绩中者的疑病得分小于学习成绩下者（均P〈0．0001），学习成绩上者的得分与中者的得分差异无统计学意义（P〉0．05）；人格中的精神质（P〈0．0001）、神经质（P〈0．005）得分越高，疑病得分也越高；健康行为（P〈0．005）的得分越高，疑病得分越低。疑病情况和人格中的精神质（r=0．25224，P〈0．0001）和神经质（r=0．17638，P〈0．0001）呈正相关，和人格中的外倾性（r=-0．11309，P〈0．05）呈负相关；疑病情况和健康行为的总分（r=-0．23744，P〈0．0001）、健康实践行为（r=-0．19930，P〈0．0001）、认知／情感行为（r=-0，21987，P〈0．0001）均呈负相关。结论2014年重庆市医学生疑病倾向是因为开始进入临床专业课程学习，临床经验和实践积累不够，对医学知识一知半解，对号入座而导致的。内向、敏感、多虑、胆小、情绪不稳定的人格特质容易导致疑病倾向。健康行为越少的个体疑病倾向越强。医学院校应该增强专业知识的理论联系实际，并注重医学生健康人格的塑�
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