作者：于惠敏; 唐仁泓; 陈国平眼科学实践自我挑战反移情
摘要：为了提高眼科学临床教学效果,通过对教学课时及内容的合理安排、优化教学多媒体、加强实践环节、培养学生自我挑战意识、启发和锻炼临床逻辑思维、及正视和处理反移情现象,总结出眼科学临床教学应建立的教学新思路-加强实践,重视临床思维启发和培养,防范反移情促进师生之间的互动情感.
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《实用预防医学》（CN：43-1223/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实用预防医学》以广大预防医学工作者为主要对象。预防医学管理，预防医学新技术产业研究，新技术开发、应用和推广，图书信息情报学，科研体制改革和管理等原始论文，以及考察报告、综述、人物介绍等，荣获2001年获中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖。
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