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双语学习杂志

双语学习杂志部级期刊

主管单位:中国出版集团  主办单位:中国对外翻译出版公司

人气 6220

双语学习杂志简介

《双语学习》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

《双语学习》现已更名为《国家通用语言文字教学与研究》。

双语学习栏目设置

教育理论、学校管理、帅资建设、德育研究、敦育创新、学科教育、心理健康

杂志社稿件要求

1.投稿后1个月内若未接到稿件修改意见或录用通知,作者可自行处理。

2.中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字,应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。

3.正文所引文献须在正文末尾列出。中文参考文献在先,外文在后。中文按作者姓氏的汉语拼音字母顺序排列,外文按作者姓氏的字母顺序排列。每条文献必须顶格书写或打印,换行时前面空两格。

4.文末请附作者详细联系方式,以便及时联络。如愿附上作者个人简况,甚是欢迎。

5.一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

双语学习杂志评价报告

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

双语学习杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1752 579
语言文字 244 141
哲学宗教 79 23
文学 78 33
经济管理 39 13
政治法律 22 2
艺术 16 4
自动化与计算机技术 11 4
理学 5 0
社会学 4 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1712 676
文化科学 / 教育技术学 474 168
文化科学 / 高等教育学 237 185
文化科学 / 课程与教学论 169 64
语言文字 / 英语 148 133
哲学宗教 / 心理学 63 18
哲学宗教 / 发展与教育心理学 61 18
文化科学 / 教育学原理 56 23
语言文字 / 语言学 54 26
文化科学 / 职业技术教育学 47 48

网友评论(不代表本站观点)

fangxum** 的评论:

学术之家不错,效率高,送货快,书籍质量精美,分析到位,知识全面,解析也易懂,非常好的一本书,正版好书,做活动买的很实惠,推荐,好书好书.

2017-08-25 15:17:49
umamson** 的评论:

在学术之家买书是我一直的习惯。小时候书都不便宜,现在长大了,爱好一直有,书不贵了,信赖学术之家,种类齐全。也很高兴当下浮躁的社会,人们越浮躁,你越容易出头!耐得住寂寞和思考,思考和读书。

2017-07-17 10:30:39
yangmei** 的评论:

双语学习杂志速度很快啊,当天投当天就通知初审通过,后来发了几次邮件咨询,邮件回复速度也很快,编辑部老师态度很好,对我的来电咨询非常热情。审稿老师意见也很是中肯,有穿透力。值得推荐.

2017-06-02 15:25:10
sfgdg** 的评论:

我的情况还好,投了几篇,都有挺多修改意见,审稿速度挺快的。 我个人觉得只要文章内容创新,跟杂志相关的情况会更好中一些。

2017-04-14 15:14:54
gaer** 的评论:

4个月多一点通知录用,审稿意见简短但很犀利。本人第一篇期刊论文,方向其实有点偏,整个过程感觉比其他期刊正规。第三个外审回来比较慢,接电话的小编说话很快,感觉比较效率。。补充:刊出好慢,估计要等到2015年6月份了。。

2015-01-16 09:45:46
icey** 的评论:

编辑人很好,速度也挺快的,投稿周期1个月。

2014-10-12 09:44:50

双语学习评论

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