作者:傅云娜研究生培养机制改革制度创新模型
摘要:本文从新制度经济学的角度出发,以诺思的制度创新模型为基础,分析我国研究生培养机制改革的主体、动因、条件和成效等方面,为研究生培养机制改革的研究提供了一个新的视角和研究方法。
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