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基于中英比较视角的校园足球人才培养方略探析

作者:谭淼校园足球人才培养中英比较

摘要:通过实地考察英国校园足球人才培养体系,总结英国校园足球发展的经验。梳理相关文献,立足于目前我国校园足球人才培养现状,基于比较视角,在借鉴英国经验的同时结合我国校园足球发展的实际情况,充分运用差异与融合相结合的方式,提出两国在校园足球人才培养的实质与根本方面的差异,并且从宏观与微观两个维度分析从英国校园足球人才培养体系中获得的启示,以期为我国校园足球人才培养提供更多的借鉴与理论参考。

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沈阳体育学院学报

《沈阳体育学院学报》(CN:21-1081/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《沈阳体育学院学报》注重体育科学基础理论和应用技术的研究,鼓励对新学科领域的开拓,为体育科研、管理人员,体育教师、教练员等发表学术见解、开展学术交流提供平台。现设有论坛、博士论坛、冰雪运动、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学等栏目。

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