作者：王焕新糖尿病一对一教育自护行为
摘要：将212例住院2型糖尿病病人随机分成干预组和对照组,干预组采用一对一个体化健康教育方式,对照组采用传统教育方式,比较干预后3个月两组糖尿病患者自护行为、空腹血糖（FPG）、糖化血红蛋白（Hb A1c）等指标较教育指导前的变化。结果：干预组患者在出院后3个月饮食、运动、血糖监测、足部护理等维度的自护行为得分明显优于对照组（P〈0.05）。结论：采用一对一个体化健康教育方式可有效改善住院2型糖尿病患者自护行为,有助长期有效控制血糖。
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