作者：耿艳香; 陈宇; 蒲艳红; 潘福利; 蔡姗姗; ...信息技术教学质量虚拟实验环境传统实验教学人机交互
摘要：近年来,随着计算机技术与信息技术的飞速发展,信息时代的学习、生活方式都发生了很大变化,从高校的教学方式角度来看,传统的实验教学存在着种种弊端,受到场地、经费和设备等限制,大大制约了实验教学环节的质量,以至很难满足当今的教学需求。信息技术的发展已经将虚拟实现的实验环境变成可能,虚拟实验改变了传统实验教学模式,将实验仪器搬到计算机上,使学生能够方便、安全的进行实验,实现了人机交互,大大提高了实验教学的质量。
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