作者：冯书晓 柴元武 芦雷鸣实验室开放开放形式以学生为本
摘要：从时间、空间、内容、人及其它5个方面概括了各高校实验室开放的形式及利用情况,探讨如何以学生为本,合理架构时间、空间、内容及人等要素,为学生搭建个体化的开放平台,实现开放资源的协调运行及高效利用。
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《实验室研究与探索》（CN：31-1707/T）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验室研究与探索》坚持科学发展观，研究探索实验室工作中的新情况、新理论、新经验、新技术，推动高校实验教学和实验室工作的发展与提高。
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