作者：赵斐; 田强; 张薇; 陈亮体育实验教学改革实验教学体育人才社会需求培育能力分析目标管理机制实验内容教师素质
摘要：社会的发展要求我们培养基础厚、专业宽、能力强、素质高、具有创新精神的体育专业人才.实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分,对培养学生的动手能力分析解决问题的能力、正确思维方式方法和严谨的工作作风等方面都起着不可替代的作用,是培养学生实践和创新能力的重要环节,也是培养创新人才的重要途径.但是,由于长期以来体育专业的实验教学都依附于理论教学,处于从属地位,且沿袭着传统的教育模式,存在着缺乏整体布局、缺乏有效的实验教学目标管理机制、实验内容陈旧、不适应当代科学发展状况、教学手段落后、教学方法机械等问题.建议通过重新筛选、整合实验内容、开设综合实验课、开设开放性实验课、提高实验教师素质等措施加以改革.
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