作者：罗敏跨理论模型动机性访谈癫痫服药依从性
摘要：目的 探讨给予跨理论模型的动机性访谈健康教育对提高癫痫住院患者服药依从性中的影响.方法 选取90例纳入癫痫慢病管理的癫痫住院患者随机分为观察组(n=45)和对照组(n=45)两组.对照组给予常规护理干预,观察组给予基于跨理论模型的动机性访谈健康教育.比较两组服药依从性的差别.结果 干预后1个月、3个月、6个月,观察组服药依从性均显著提高,与对照组比较差异具有统计学意义(P>0.05).结论 基于跨理论模型的动机性访谈健康教育可有效提高癫痫住院患者的服药依从性,值得临床推广.
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