作者：张静; 姚欣云; 李雪姣参与分组管理新生儿病房质量控制
摘要：目的探讨参与式分组管理在新生儿病房护理质量控制中的效果。方法本着人人参与护理质量管理原则,授予科室成员参与质量控制,各组各司其职完成质量控制工作。结果护士积极性及主人翁意识被充分调动起来,个人素质及能力大幅度提升,病区质量水平提高。结论采用参与式分组管理在新生儿病房进行质量控制,是提升护理质量的有效管理方法。
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