作者：骆红梅规范培训人文关怀新入职护士的培养应用
摘要：目的通过对新入职护士的规范化培训,提升新入职护士的专业知识和技术水平,使其职业价值感和自身价值感提升;同时融入人文关怀理念,使得新入职护士的敬业度和满意度提升,降低其离职意愿。方法分阶段对新入职护士通过岗前、入科后的规范培训;同时根据马斯洛的层次需要论,开展心理沙龙活动,在工作一段时间后,采用《盖洛普Q12敬业度问卷调查表》、《护士工作满意度调查表》,进行问卷调查,分析新护士在职业生涯的初期面临的困惑,调整管理方法。结果规范培训联合人文关怀对新入职护士工作能力和职业满意度有直接影响。结论规范化培训联合人文关怀,有利于提升护理管理人员人文管理素养,能有效打造新护士成长平台,提升新护士能力,保障临床护理安全,稳定护理队伍的发展。
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