作者：刘建安; 张梅梅; 杨雪娜; 朱超峰玻璃工艺综合实验内涵提升教学研究
摘要：该文针对玻璃工艺综合实验教学中的内涵提升,将实际生产过程中玻璃制品表面彩饰、化学钢化、夹层安全玻璃等玻璃深加工技术在实验室中实现,制定了一套可操作性强的涵盖玻璃制品生产及其深加工过程的玻璃工艺综合实验教学模式,使培养的毕业生与企业需求实现"无缝"对接,满足培养实用型玻璃专业人才的需要。
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《实验科学与技术》（CN：51-1653/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验科学与技术》办刊宗旨是：“以人才培养为中心，报道自然科学方面的科学研究发展状况、成果或阶段性成果；交流仪器、技术装备的设计、研制、功能开发、维护管理及技术装备供应管理的研究成果与经验；探讨各级各类实验室建设管理、队伍建设及提高投资效益的共性问题；探索实验教学改革与创新的新思路、新途径、新举措。”
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