作者：史磊; 程学庆; 邓灼志教学型实验室人员管理机制对策分析
摘要：“双一流”建设是我国高等教育改革与发展的国家战略和重要举措。该文通过分析高校教学型实验室人员队伍管理现状，阐述了高校教学型实验室人员管理机制改革的必然性，在借鉴国内高校实验室人员管理机制创新举措的基础上，从绩效考核、职称晋升、培训深造三个方面为高校教学型实验室人员管理机制创新提供思路。
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《实验科学与技术》（CN：51-1653/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验科学与技术》办刊宗旨是：“以人才培养为中心，报道自然科学方面的科学研究发展状况、成果或阶段性成果；交流仪器、技术装备的设计、研制、功能开发、维护管理及技术装备供应管理的研究成果与经验；探讨各级各类实验室建设管理、队伍建设及提高投资效益的共性问题；探索实验教学改革与创新的新思路、新途径、新举措。”
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