作者：张迅; 唐如龙电子实训教学工程能力培养
摘要：高校电子实训教学是社会工程活动的＂预演＂或＂预习＂,在整个教学体系和实践教学活动中,对于学生工程能力的培养发挥着极其重要的作用.该文以电子实训教学任务模块为平台,基于工程原则,讨论了培养学生工程能力的方法;通过分析教学过程的要素结构,说明了引入建构主义理论的教学策略.教学实践表明该教学方法有助于提高学生的动手能力以及分析问题和解决问题的能力.
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《实验科学与技术》（CN：51-1653/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验科学与技术》办刊宗旨是：“以人才培养为中心，报道自然科学方面的科学研究发展状况、成果或阶段性成果；交流仪器、技术装备的设计、研制、功能开发、维护管理及技术装备供应管理的研究成果与经验；探讨各级各类实验室建设管理、队伍建设及提高投资效益的共性问题；探索实验教学改革与创新的新思路、新途径、新举措。”
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