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信息与计算科学专业技能训练方案探讨

作者:杨邓奇信息与计算科学数据科学专业技能训练专业技能考核

摘要:该文以大理大学信息与计算科学专业课程体系为基础,分析该专业的基本特征和内涵,定位专业数据科学方向的培养目标和毕业生的就业去向,研究信息与计算科学专业数据科学方向的毕业生专业技能的训练方案的设计与实施。设计专业技能训练方案,包括训练内容、组织和实施方式及考核机制整个流程,通过对该专业不同年级的学生按所提方案进行训练,并对训练结果以量化的方式进行分析比较。实践表明,方案对学生的专业技能提高有显著的效果,可以为同类院校相同和相近专业技能训练设计提供参考。

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实验科学与技术

《实验科学与技术》(CN:51-1653/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验科学与技术》办刊宗旨是:“以人才培养为中心,报道自然科学方面的科学研究发展状况、成果或阶段性成果;交流仪器、技术装备的设计、研制、功能开发、维护管理及技术装备供应管理的研究成果与经验;探讨各级各类实验室建设管理、队伍建设及提高投资效益的共性问题;探索实验教学改革与创新的新思路、新途径、新举措。”

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