作者:王玉宇生本理念激活潜能高效课堂
摘要:在成人培训的教学过程中,践行生本理念,采用先学后教,以学定教;激励主动,练中提高;交流互补,展示自励;互动反馈,总结强化等做法构建高效课堂,最大程度地激活学员内在的学习潜能,借学员自身的能力、本体的力量,达到学习的最佳境界,课堂教学定会充满生机,焕发活力。
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《石油教育》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《石油教育》现已更名为《石油组织人事》。
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