作者:王明平; 杨顺利模式探索基础教育课程改革教师专业化发展教师专业成长教师自主发展校本培训模式教师继续教育教师教育面临的问题实践模式研训一体教师成长发展为本教学实践培训活动形式多样新思路学校理念中心
摘要:为配合新一轮基础教育课程改革向纵深推进,必须重视和加强对教师专业成长实践模式的探索。多年来我们对教师自主成长实践机理进行探索。提出立足校本,面向职场,以“研训一体”方式促进教师自主发展的教师教育新思路。为进一步推动这一理念和行动模型的实践孵化,使学校成为教师专业化发展的基地、名优教师成长的摇篮,以探索教师继续教育校本培训模式为中心,以教师的发展为本,解决学校和教师教育教学实践所面临的问题,组织了形式多样的培训活动,收到了良好的效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社