作者：时怡; 刘洋; 刘巧平气体压力传感器喷泉实验定量研究
摘要：将气体压力传感器应用于喷泉实验中,可弥补传统实验设计的不足。反应体系内压强变化的数字化,使学生能够直观地感受到压强的变化,有助于学生更好地理解实验原理。在基础教育阶段从定性研究逐渐过渡到定量研究,可以提升基础教育阶段化学实验的研究层次,拓展任课教师的教学思路,提升学生的化学核心素养。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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