作者：郑君良装备工作建设融合
摘要：作为经济欠发达地区,永州市教育信息化装备发展共经历萌芽、建设和建设与应用融合3个阶段,积累了可供经济欠发达地区借鉴的丰富经验。从发展角度看,永州市将进一步在教育信息化认知、经费投入组织机构建设和科学决策等方面发力,以切实促进教育信息化装备工作水平。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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