作者:黄林发中小学数字图书馆建设
摘要:中小学图书馆是学生进行知识提升和教师开展学术研究的主要场所。伴随着"互联网+"时代的来临,中小学图书馆逐步走向信息化和数字化,不仅改变了师生的阅读形式和方式,更有效实现了文献资源的共享。当然,在"互联网+"环境下,中小学图书馆也面临着管理人员专业素质低下、文献资源更新不及时、设施设备建设落后的挑战。
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《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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