作者：陈磊兼职化学教师化学实验室管理
摘要：目前,部分中学让化学任课教师兼任化学实验教师,往往给化学实验室管理带来了一系列问题。在这一背景下,为高效管理化学实验室,可采取"努力发挥师生的主观能动性;优化实验方案,积极自制教具;强化操作规范,倡导节约意识;强化实验室安全"的举措,以切实提高化学实验室管理工作。同时,兼职化学教师应与时俱进,钻研业务知识,培养自身的创新意识,才能不断提升化学实验教学质量。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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