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创新教师培训方式提升装备应用效能——以江西省铅山县为例

作者:祝天生教师培训培训平台新技术创新培训方式

摘要:随着信息技术的飞速发展,如何提高新时代教师的教育教学能力,已成为影响教育能否科学发展的重要因素。传统的教师培训方式,在时效性、广泛性、灵活性、自主性等方面已不能满足教师在职学习、终身学习和个性化学习的需要。为创新教师培训方式,可充分发挥网络的自由开放优势,运用信息化手段大力推进教师培训和装备应用工作。铅山县在具体实施过程中,重点采用"赣教云"直播平台、微视频点播平台、App在线课堂平台、云录播平台、VR虚拟现实技术平台等5个在线培训平台,取得了不错的效果。

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实验教学与仪器

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

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