作者：吴清爽固体液体反应物气体发生装置启普发生器
摘要：在中学化学学习中,启普发生器是常用的固体与液体反应制取气体的发生装置。然而,因装置自身存在先天性不足,导致在实验过程中无法自由地添加固体、更换液体反应物。为此,可利用日常生活中的废弃物自制创新型气体发生装置,有效克服启普发生器的不足,实现在实验过程中自由添加固体、更换液体反应物的操作,从而提高化学实验课堂学习的有效性,同时有利于化学素养和创新思维能力的培养。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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