作者:任卫荣静电电荷相互作用力演示实验改进
摘要:在人教版高中物理选修3-1中,探究影响电荷间相互作用力的因素实验是一个定性实验,实验原理简单,但缺乏可操作性。考虑到静电实验的特殊性,可对该实验的器材选择和制作、实验操作、实验注意事项三个方面进行改进,改进后的实验效果较好。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
省级期刊
人气 303710 评论 54
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 179932 评论 65
部级期刊
人气 137052 评论 76
统计源期刊
人气 136223 评论 59