作者：沈双娟; 陈悦华; 黄志平凸透镜焦距景深实验误差数学模型
摘要：在分析景深与凸透镜焦距测量结果的关系基础上,可建立相应的数学模型,并由此推导出对应的函数关系。通过数值计算发现,利用物距像距法测量凸透镜的焦距,当物距μ大于3倍的凸透镜焦距f时,可有效减小景深引起的实验误差;而在利用二次成像法测量凸透镜焦距时,景深H会随着物像间距L的增大而减小。研究表明,二次成像法更适合于测量焦距较小的凸透镜。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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