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运用数学计算方法分析化学平衡状态

作者:陈纯; 赵亚棣化学平衡数学计算no2n2o4物质浓度

摘要:在恒容容器中,改变一种气态物质浓度,可引发化学平衡移动。为准确判断恒容情况下的化学平衡状态,可利用数学计算方法,既能实现学科间的综合利用,凸显简明准确的优点,又能培养学生"证据推理与模型认知"的化学学科核心素养。

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实验教学与仪器

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

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