作者:黄其梅小学科学土地侵蚀实验教具
摘要:在探索土地被侵蚀的因素时,可结合教学中遇到的问题,改进并自制"探索土地被侵蚀的因素"系列实验教具,以使实验过程更科学、合理、简便。同时,学生能在实践中认知土地被侵蚀的因素,达到提高学生的科学素养、创新精神和实践能力的目标。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
省级期刊
人气 299008 评论 54
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 176951 评论 65
部级期刊
人气 135844 评论 76
统计源期刊
人气 131812 评论 59