作者：储开桂教材铝氢氧化钠溶液实验改进对比分析
摘要：铝是典型的金属元素，高中教材中有关铝和NaOH溶液反应的实验有助于学生理解铝性质的特殊性。通过对不同教材中铝与氢氧化钠溶液反应实验进行对比分析，可以对学生实验微型化、演示实验有效化两方面进行改进。改进后的实验现象明显，可重复进行，有助于提高教学效果。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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