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利用自制“光路探究演示器”优化丁达尔实验

作者:张绪军丁达尔效应实验改进光路演示器

摘要:为更好地观察气溶胶丁达尔效应,可利用日常生活中常见的器材自制一款“光路探究演示器”。该演示器利用超声波技术将水快速雾化,可清晰地观察到光路,不仅能丰富教学情境,而且能体现知识的价值,具有直观、科学的特点。

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实验教学与仪器

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

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