作者名单书报资料中心中国人民大学教育系列文章
摘要：以下作者因在本刊发表的文章被2017年中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊全文转载,被评为＂2017年度《实验教学与仪器》杂志优秀作者＂。本刊对优秀作者颁发荣誉证书并赠送2018年全年刊物,以资鼓励。（以姓氏笔画为序）
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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