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以国家项目推进贫困地区教育信息化进程——以会宁县为例

作者:李永军国家项目教育信息化区域试点贫困地区信息化进程

摘要:贫困地区应以国家教育信息化区域试点为契机,加大经费投入,保障硬件建设,强化行政引领,形成导向机制,注重管理应用,提高工作效益。同时,应把教育信息化建设作为加快推进教育均衡发展的重要支撑,努力提高师生信息素养,探索以教育信息化手段破解教育热点难点问题,促进教育公平,提高教育质量的方式方法,以有效促进信息技术与教育教学的深度融合,并推进教育信息化的进程。

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实验教学与仪器

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

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