作者：陈永辉细胞大小琼脂块相对表面积物质运输效率
摘要：人教版高中生物教材关于“细胞大小与物质运输效率的关系”实验虽然能得出相应的实验结论，但是因为需要大量的数据处理和理论分析，所以让学生难以理解和应用。对此，可结合多年的教学经验及学生反映的情况，对是否切割琼脂块提出两种改进方案，从而更有利于学生掌握该实验。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
省级期刊
人气 304654 评论 54
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 180758 评论 65
部级期刊
人气 138743 评论 76
统计源期刊
人气 136922 评论 59
